Frers, Alejandro
Toma de decisiones con criterio interpretando al balance
Buenos Aires: Edicon, 2018
341 pág.; 24 cm.

Si se quiere obtener claridad en el proceso que conduce a una Toma de Decisiones que sea útil, resulta necesario contar con distintas herramientas de diagnóstico presentadas metódicamente dentro de un menú de opciones (las que se sugieren en esta obra). La alternativa se encuentra implícita en el proceso que conduce a una decisión, tal como las premisas conducen a las conclusiones. Determinar un punto de referencia nos permite comparar, comparar nos posibilita valorar y valorar nos permite finalmente elegir entre las alternativas posibles.

Esta opción se ofrece como una instancia superadora respecto a la hipótesis de que existe una “solución tipo” predeterminada (por definición, dominio del especialista y presuntamente inaccesible para el neófito) para cada situación posible, donde se invierte la dinámica del proceso (ajustar la realidad al “mapa” o “modelo teórico”) dando lugar a que el lector sea protagonista (sea especialista o neófito). La idea básica de este texto es comprender la realidad económico-financiera partiendo de los principios o patrones que la configuran.

En esta obra se forma un criterio de análisis partiendo de principios operables, los cuales resultan muy útiles en un determinado contexto, pero resultan inútiles en otro. Contexto y utilidad vendrían a ser las dos caras de una misma moneda, partiendo de la base de que cualquier situación es ubicable empleando 4 Coordenadas, tal como las situó René Descartes para ubicar un punto en el espacio que permite establecer coordenadas que resultan utilizables en este contexto (o sea el de la Toma de Decisiones), permitiendo discriminar jerárquicamente la información dentro de un marco de referencia (estableciendo metódicamente coordenadas de análisis), de forma tal que el proceso que conduce a una Toma de Decisiones eficaz pueda ser orientado en forma creativa, articulando diferentes alternativas y escenarios posibles.

Con una finalidad de docencia, el libro, en primer lugar, está dirigido a los alumnos del curso de “Análisis de Balance Enfocado en la Toma de Decisiones”, de la UTN (Universidad Tecnológica Nacional), y en general a todo directivo que cumpla funciones ejecutivas a fin de que pueda contar con un material de orientación y consulta respecto al proceso que conduce a la Toma de Decisiones.