Capacitación online: «El lugar que ocupan las emociones en la mesa de mediación»

Lunes 8 y 22
Miércoles 17 y 31 de agosto
lunes 05, miércoles 14 de setiembre de 15 a 18 hs
y jueves 22 de setiembre de 15 a 17 hs

Dirigido a: 

• Profesionales matriculados en el CPCE y otros consejos
• Estudiantes con tarjeta consejo-beneficios

Inscripción Online Profesionales de Otros Consejos

Declarada de Interés Académico por la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de Salta – RES. DECECO N° 689/2022

Objetivos:

Que el o la Mediadora cursante:

Identifique cuales sería el objetivo de la educación emocional y la educación de las emociones
en el campo de la mediación.
Reconozca al desarrollo de las competencias emocionales como un camino para el conocimiento
de las propias emociones en los y las mediadoras.
Desarrollen las habilidades para generar emociones positivas, la habilidad de automotivarse, la
habilidad para regular las propias emociones y desarrollar competencias para la resiliencia.

Contenidos

Unidad 1:

Las Emociones y los Sentimientos, ¿qué son?. Diferencias y similitudes

Clasificación

Funcionamiento de las emociones

Lenguaje emocional

Unidad  2:

Las Emociones de la persona mediadora y de las Partes, en la Mesa de mediación.

Ventilación de las emociones, ¿ sí o no?, hay tiempo, hay límite? ¿ Qué nos aportan?

De la reacción a la respuesta.

Unidad  3:

La Educación Emocional: reconocimiento y Gestión de las emociones

Inteligencia Emocional. Competencias emocionales

Conciencia emocional. Regulación emocional. Autonomía emocional. Competencias Sociales. Habilidades sociales.

Unidad 4:

Los Modelos de Mediación, ¿qué nos aportan con sus distintas miradas de las emociones?: Harvard, Circular Narrativo, Transformativo y el Enfoque Restaurativo.